为进一步优化课程教学设计，完善课程建设，明确教学进度与授课要求，切实提升课堂教学质量与育人实效，马克思主义完美（中国）概论教研室于2026年4月1日在1214教室召开第一次集体备课会议，会议由谭勇老师分享教学内容，全体概论教研室教师参加。

会议重点对新民主主义革命理论章节的备课设计与授课要点进行了深度研讨，确定了以人物故事为线索、以趣味互动为载体的创新教学思路。本章节将以虚构小人物陈阿福的生活经历为核心线索，搭配AI生成图片、人物自白等丰富素材，分三个篇章展开教学。通过引导学生观察图片要素、代入角色思考，将抽象的理论知识与具体的历史场景相结合，替代传统纯理论讲解模式，让课堂教学更生动、更具吸引力。会议还明确了本章节的核心授课要点，要求教师立足历史史实，突出课程理论深度，讲清近代中国社会性质、革命任务、新旧民主主义革命区别、革命道路选择等核心内容，重点分析民族资产阶级两面性、革命纲领变化、三大法宝等关键知识点，同时结合第五次反围剿失败等历史案例，让学生理解农村包围城市革命道路的必然性，兼顾知识讲解的逻辑性与趣味性。

此外，会议还为教师分享了实用的授课方法与优质教学资源，为提升教师授课能力提供支撑。会议建议，针对难懂的理论知识点，可借助AI生成图片丰富课堂形式；课堂互动可通过虚拟人物代入、选取学生扮演角色等方式提升参与度；新教师可采用经典历史案例搭配讲解的方式，逐步实现“一个案例贯穿始终”的教学目标。

       此次集体备课会的召开，进一步统一了教学团队的教学思路，明确了教学工作的重点与方向，实现了教学经验的交流与共享。参会教师纷纷表示，将按照会议部署，认真落实教学设计等工作，把研讨成果转化为课堂教学实效，不断创新教学方法，优化教学过程，切实提升课程教学质量，助力学生更好地掌握知识、提升能力。