会上，党政办公室主任刘攀领学中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》《深化新时代教育评价改革总体方案》以及《重庆市高等职业学校办学能力评价实施方案”测试工作方案（征求意见稿）》（以下简称“方案”），对方案中给出的观测指标，刘攀结合学校实际分享了自己的学习心得。

教育评估与质量保障中心负责人李林青特别说明了方案中关于办学条件监测、教学工作评估的具体工作要求，通过大屏幕展示了评估指标体系，对各项指标及观测点作简要说明。她提出倡议，希望大家高度重视迎评工作，树立人人都是参与者的主体意识,要深刻认识办学能力评价工作的重要性、艰巨性。凝聚共识、汇聚合力,不断增强知责于心、担责于身、履责于行的使命感和自觉性,以饱满的精神状态和高涨的工作热情高质量完成迎评的各项工作。

薛峰强调，办学能力评价涉及面广、标准高、要求严，是一项综合性、系统性、专业性都很强的工作，对全体教职工的素质、能力、水平是一次全方位的严峻考验。希望大家要以此为契机，以评促建、以评促改、以评促管，不断提升学校内涵发展、特色发展、创新发展的能力，推动学校办学能力再上新台阶。（供稿：科技处/肖羽）